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摘要:
自主学习是一种学生主动、自律的学习,每一个学生都是一个独立的个体,都具有其个体的独特性与主观能动性,然而,学习是学生自己的事情,教师是无法代替的.教师在教学中只是指导者而学生才是教学过程中的主体,每个学生都应该具备一定水平的独立学习能力,那么又该如何提高学生自主学习的能力呢?
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常态化
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文献信息
篇名 如何培养初中生学习数学的自主学习能力
来源期刊 收藏与投资 学科
关键词 初中数学 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
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1674-8719
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16开
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2010
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