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摘要:
"主动性是现代学习方式的首要特征。"新课标对学习方式做了这样的定位,可见它在课改中的重要性。因为学生形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时也成为他们学会学习和形成正确价值观的过程。当代学生好奇心强,求知欲旺盛,怀揣自由快乐纯真本质的心灵,促使"思维的觉醒"(苏霍姆林斯基语),才能使学生感觉到为自己而活着并思考着。因此笔者认为激发学生的"主动性",把学习作为一种内在需要,才能提高语文教学的效率。
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文献信息
篇名 启动“内需”,激发语文学习的主动性
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 主动性 语文学习 激发 现代学习方式 内需 苏霍姆林斯基 学习态度 积极主动
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G633.302
字数 语种
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1 周伟 24 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
主动性
语文学习
激发
现代学习方式
内需
苏霍姆林斯基
学习态度
积极主动
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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