初中语文阅读课堂的有效提问

• 作者: 艾官辉
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 提问策略 应用探究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2637字
• 语种: 中文

摘要

阅读一直都是初中语文教学中不可忽视的一部分,但在传统教育理念与模式影响下,阅读教学一直都是教师讲、学生听的授课模式,不仅会对学生阅读兴趣、阅读能力的激发与培养产生一定阻碍,也不利于初中语文阅读教学水平的进一步提升.因此,在新课改背景下,教师应注重对新颖多样化教学策略的探索与应用,尤其是强化问题导向,以有效课堂提问引导学生学习,以此来全面优化阅读教学过程与效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾官辉		2	0	0.0	0.0