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摘要:
科学的教学评价体系是保障教学质量的关键,特别是软件类课程实践更需要与行业标准规范紧密结合.以网站程序设计课程实践为应用背景,将计算机技术与软件行业标准化项目管理知识体系与具体的专业课程实践教学相结合,构建项目管理模式下的软件课程实践教学评价体系.评价体系紧密结合项目管理的知识领域,综合考虑项目整体效果和团队不同成员贡献度,可以同时给出项目整体绩效指标和参与角色个体绩效指标.实践应用证明了该方法的有效性,学生的职业素养得到了提高.
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文献信息
篇名 项目管理驱动下软件课程实践教学评价体系研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 教学评价 项目管理 课程实践 软件工程
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 85-86,117
页数 3页 分类号
字数 3227字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李街生 7 10 2.0 2.0
2 王书琴 4 7 1.0 2.0
3 胡章胜 6 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学评价
项目管理
课程实践
软件工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
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21147
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