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摘要:
以往的书法艺术工作室教学模式已经跟不上时代发展的步伐,要创新书法艺术工作室教学模式,就要从书法理论、教师角色、作品评价、临摹和创作相结合、现代技术与传统模式相结合等方面进行创新与转变.只有真正解决以往的书法艺术工作室教学模式存在的问题,才能提高学生的书法艺术创作水平.
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高等院校
艺术类
工作室
教育模式
书法艺术的继承与创新
书法
继承
取法
创新
导向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 书法艺术工作室教学模式创新研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 书法艺术 工作室 教学模式 创新
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 160,162
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘占军 35 17 2.0 3.0
2 刘秋莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书法艺术
工作室
教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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