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摘要:
在施教中为学生创造良好的学习氛围,让其学有积极性;让学生感觉学习是一种愉快的活动,使学生乐学;注重教给学生学习英语的方法,使其学有方向.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学英语课堂须培养学生的心理优势
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 想学 乐学 会学 热情持久 英语教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G4
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.121
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研究主题发展历程
节点文献
想学
乐学
会学
热情持久
英语教学
研究起点
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期刊影响力
南北桥
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