多角度欣赏对高校排球教学的促进作用

• 作者: 左丹
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 多角度欣赏 高校排球教学 教学方法 促进作用
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G842
• 字数: 3084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.21.051

摘要

在高校排球教学中,多角度欣赏教育可以让教师以学生所学习的体育课程为基础,能在尊重学生、理解学生的前提下,结合大学生的排球的学习情况、自身体质的提升状况,对学生来进行多方位的激励式的教育,并以此来激发与培育大学生学习排球的积极性,让他们最大限度地发挥自身在排球学习方面的潜力,这样的教育方式能为高校排球教学的创新奠定有力的基础,同时大学生更能体会到排球学习的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左丹		20	44	4.0	5.0