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摘要:
该著是丹麦著名经济学家伦德瓦尔主编的论文集,被弗里曼称之为一本具有“高度原创性和启发性思想”的著作,已被翻译成多国语言,几乎成为各国学者学习并了解国家创新系统的理论、方法、案例及研究视角的重要文献。伦德瓦尔将创新理解为一个交互学习的过程,这一视角的转变为探讨国家创新系统提供了新的思路。该著描绘了国家创新体系图景,共分为3个部分:第1部分关注互动式学习方式;第2部分揭示国家创新体系中最为重要的若干要素,并对各要素的作用进行分析;第3部分关注国家创新体系的开放性及国际经济融合与全球化问题,最后讨论学习型社会的公共政策问题.
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文献信息
篇名 国家创新系统:建构创新和交互学习的理论
来源期刊 中国哲学年鉴 学科 教育
关键词 互动式学习 交互学习 国家创新系统 国家创新体系 公共政策问题 弗里曼 德瓦尔 全球化问题
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 453-454
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
互动式学习
交互学习
国家创新系统
国家创新体系
公共政策问题
弗里曼
德瓦尔
全球化问题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国哲学年鉴
年刊
1004-3462
11-2935/B
北京市建国门内大街5号
出版文献量(篇)
2793
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