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摘要:
分析初中英语教学现状,阐述在初中英语教学理念中运用分层教学的理论依据和实施的必要性,认为在初中英语教学中引入分层教学理念有利于满足不同层次学生的英语学习需求、全面激发学生的英语学习动机.结合具体教学案例,探讨在初中英语教学中进行分层教学的策略.
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分层教学在初中英语教学中的应用
初中教学
英语教学
分层教学
应用策略
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文献信息
篇名 探讨分层教学理念在初中英语教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 分层教学 因材施教 掌握学习 成功教育 初中英语
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号
字数 3397字 语种 中文
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1 张艳雯 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
因材施教
掌握学习
成功教育
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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