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摘要:
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美术课堂中故事化教学研究
美术课堂
故事化
寓教于乐
美术课程中的故事教学与思考
美术课
兴趣
教学方式
故事
故事情境下的小学英语课堂应用方法探索
小学英语
教学方法
故事情境
如何创设小学美术课堂教学中的情境
小学
美术课堂
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 葡萄与葡萄架的思索 ——浅谈故事情境在美术课堂中的作用
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1938字 语种 中文
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作者信息
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1 尹明 2 1 1.0 1.0
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2017(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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