通过课程资源建设提升学校课程领导力

• 作者: 唐秋明
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源建设 课程领导力 学校 行动研究 学生发展 课程模块 课程内容 幼儿园
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（13）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

2015年，我校制订了新一轮《五年发展规划（2016～2020）》，根据学校的办学实际，围绕“中国学生发展核心素养”和“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目（第二轮）”，通过建构课程模块、充实课程内容、变革运作方式等途径，来加强课程资源建设，提升学校的课程领导力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐秋明		3	0	0.0	0.0