让导学案在"三环六步"教学模式中绽放精彩 ——再叙导学案在数学高效课堂践行运用

• 作者: 刘兴娇 常玉强
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常玉强		5	6	1.0	2.0
2	刘兴娇		7	6	1.0	2.0