慕课的未来:学生、教师与学校

• 作者: 曹辉 皇甫振娟
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 慕课 学生 教师 学校
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 字数: 4942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.017.067

摘要

"慕课"作为一种全新的教育模式,是建立在后信息时代上的一种教育模式.慕课的快速发展推动着教育的发展,它主要通过网络载体和信息技术使学校课程、教学内容、学习进程、学习体验等被完整的在线实现.随着"慕课热"的出现,学生、教师、学校三者也出现了新的变化:学生学习的主动性及选择性得到发展,教师的定位和授课方式发生改变,学校的教育生态系统也随之变化,同时日趋服务化的教学管理也使教学质量得到显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹辉	江苏大学教育研究评估中心	141	572	12.0	21.0
2	皇甫振娟	江苏大学教师教育学院	1	1	1.0	1.0