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计算机专业大学生程序设计实践能力培养改革
计算机专业大学生程序设计实践能力培养改革
作者:
叶嘉笑
肖卓宇
黎妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践能力
教学改革
人才培养
实施方案
摘要:
为培养具有竞争力的计算机相关专业应用型人才,提出以市场需求为导向,以人才培养为目标的教学改革方案,着重探讨人才培养方向、人才培养管理机制及人才培养理念的优化实施与改进.实践证明,通过教学改革,有助于激发学生的学习兴趣并提升其实践能力,学习效果也得到明显提升.
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文献信息
篇名
计算机专业大学生程序设计实践能力培养改革
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
实践能力
教学改革
人才培养
实施方案
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
197-199
页数
3页
分类号
G433
字数
2937字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.162491
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖卓宇
中南林业科技大学涉外学院
31
165
9.0
11.0
2
叶嘉笑
16
35
3.0
5.0
3
黎妍
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
教学改革
人才培养
实施方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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