有味与有效：高中语文魅力课堂教学探索

• 作者: 佟圣利
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 高中语文 教学探索 优秀传统文化 学习效果 高中学生 语言表达 文学作品
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是语言表达的艺术,优秀的文学作品可以直击人心,让人产生一种共鸣与认同,安慰人们的内心。而高中语文课程凝结了我国优秀传统文化的精华成果,其内容本身包涵着深厚的文学魅力。但是从高中学生的学习效果来看,学生并没有通过语文教学感悟到语文的魅力所在,对于语文的学习与理解停留在表层的知识层面，也只是为了应付考试而学习语文，大多数学生并没能从中感受到语文的魅力，常抱有排斥的心理。因此，教师要增加教学魅力，实现高中语文课堂教学的有效与有味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟圣利		2	1	1.0	1.0