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摘要:
一直以来,高职英语教学比较重视词汇、句式、语法等语言基础知识的传授,强调对英语语言结构的认知,却往往忽视了英语教学中对英美文化知识的导入.如果能在日常教学中适时导入英美文化知识,将有助于激发高职学生学习英语的兴趣,从整体上提升高职教学质量,提高高职学生的语言运用能力.
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浅析英美文化融入与大学英语教学
英美文化
大学英语
融入
论英美文化与英语教学的关系
英美文化
文化差异
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职英语教学中英美文化导入的重要性探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职英语教学 英美文化导入 英语教育
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 3619字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳婧 26 23 3.0 3.0
2 王芳 32 30 3.0 4.0
3 张楠 12 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (23)
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参考文献  (8)
节点文献
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2018(2)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
英美文化导入
英语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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