李小鲁：将教育的本质视为人的生存方式

• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 人的生存方式 教育的本质 中国教育事业 持续健康发展 教育科学 现实生活 教育哲学 当代
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G40-052.2

摘要

如何看待当代中国教育，把教育科学、教育哲学与人们的现实生活紧密联系起来进行理论分析和实践探讨，为当代中国教育事业的持续健康发展献计献策，