“天空教室”网络平台资源的教学策略研究——以高校艺术素养教育为例

• 作者: 梁晶 郭强 陶蓓蓓
• 来源期刊: 美与时代（下旬刊）
• 关键词: 天空教室 网络教学 艺术素养 高校教育 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与实践
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 字数: 6337字
• 语种: 中文

摘要

“天空教室”网络教学平台在资源整合和有效传达等方面有其自身的优势,有利于学生获得丰富多样的知识信息,为学习搭建一个自主、灵活的学习平台.高校艺术素养教育重在拓宽大学生的艺术视野、展开有效的艺术思维、实现专业的融合和创新.“天空教室”的网络教学平台使用背景下,高校艺术素养教育的教学策略呈现出趣味多元、灵活交互、交叉综合的特点,有效提升了教学品质,符合时代的需求,对教育理念、教育模式和教学方法等具有积极的影响,加速了高校教育信息化建设与数字化进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁晶	南京林业大学艺术设计学院	71	120	5.0	7.0
2	陶蓓蓓	南京林业大学艺术设计学院	9	40	4.0	6.0
3	郭强	南京林业大学艺术设计学院	9	31	2.0	5.0