挖掘习题价值 提升数学素养

• 作者: 伍国友
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 习题 数学素养 学习需要 课堂氛围 生活经验
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

习题教学是小学数学教学的重要组成部分,能够促进学生对知识的理解和记忆。在小学数学教学中,教师不能搞＂题海战术＂,而应从教学内容和学生的实际出发,充分挖掘习题价值,不断拓展学生的数学思维,从而提高教学效率,提升学生的数学素养。

作者信息

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1	伍国友		2	0	0.0	0.0