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摘要:
社会主义核心价值观以其丰富的内涵和广泛的价值意义指导着我国高校人才培养的目标.将社会主义核心价值观融入少数民族大学生思想政治教育全过程具有重要的意义.在明确少数民族大学生培养目标的基础上,通过加强组织领导,深化认识,全面推进社会主义核心价值观的落实;发挥思想政治理论课的阵地作用,优化马克思主义和社会主义核心价值观的教学工作;加强高校思想政治教育工作队伍建设;以校园文化活动为载体,促进民族团结意识形成等途径培育少数民族大学生社会核心价值观的形成.
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培育路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 少数民族大学生社会主义核心价值观培育路径研究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 少数民族大学生 社会主义核心价值观 培育
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642
字数 3620字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧民 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族大学生
社会主义核心价值观
培育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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3544
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