学校教育转型应坚持三个“一”的办学导向

• 作者: 张祥
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 读书学习 教育改革
• 年，卷（期）: jysj_2017,（17）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

国家实施新课程改革、培养学生核心素养、落实立德树人根本任务的要求已全面推进,各地各校积极响应,认真学习,纷纷行动。但仍有不少学校处于观望,观念没有转变,不知道如何积极适应新要求。本文从坚持一个理念、落实一项行动、达成一种共识的三个＂一＂为基层学校的转型指明了方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张祥		26	21	2.0	4.0