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摘要:
初中语文学习分为课内和课外两个部分,学生既需要在课内抓住机会进行学习,也需要在课外创造机会进行学习,以便语言能力得到迅速的提高.因此,初中语文教师对学生的课外学习进行指导,让学生通过课外阅读来获得进一步的提升.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课外阅读方法的指导
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 课外阅读 方法指导
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G4
字数 2360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.115
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初中语文
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方法指导
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