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摘要:
本文以意象造型观的美学意境及其在国画教学中的缺失为切入,结合线描的造型功能、线描的"线"与国画的"意"之间的关系以及"以形写神"的造型观念把握国画教学中意象造型观构造的必要性,线描中所表现的国画造型与意象造型,进而对国画中意象线描的教学工作进行思考。
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文献信息
篇名 国画线描教育与意象造型分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 国画 线描 意象造型 意象线描教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
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1 高慧娟 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国画
线描
意象造型
意象线描教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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