把快乐种进孩子心田——浅谈幼儿园民间游戏与体育活动的有效结合

• 作者: 陈健
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 民间游戏 幼儿 兴趣 发展
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

童年时期,民间体育游戏给人带来了诸多欢乐,那时既没有电动玩具,更没有网络游戏,可一堆石子、一把蚕豆、一条手绢足以让人欢乐开怀.在空气新鲜、阳光充足的屋前屋后玩跳格子、老鹰捉小鸡、捉迷藏……小伙伴们一个个被晒得满脸通红,却非常快乐.随着现代社会经济的迅猛发展,电子技术、媒体技术已介入幼儿生活,孩子们沉迷于电子游戏、手机游戏.虽然在电子游戏的世界里,幼儿能获得大量的信息,但幼儿的想象力和创造力、同伴间的交往、户外体育锻炼都受到了限制,而原汁原味、原生态的民间游戏,符合幼儿好游戏、好模仿、好动的年龄特征.而且民间游戏开展起来更随机,不受人数、年龄、场地、教具和时间的局限,不论何时何地,都可以信手拈来、自由玩耍!若再伴上朗朗上口的童谣,更能满足幼儿好游戏的心理特点,也适应了幼儿的天性.反之,单纯的体育游戏在组织形式、场地、教具上都有局限.游戏不仅有助于幼儿身体的锻炼和发展,还可以促进幼儿的认知能力、情感态度和社会性等方面的发展.那么,如何将民间游戏和幼儿体育活动有效结合,既让幼儿在轻松愉快的氛围中开展体育活动,又能促进幼儿身心和谐的发展呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健	江苏省盐城市建湖县教师发展中心幼儿园	32	54	4.0	7.0