在学习与反思中，把握专业成长的航向

• 作者: 罗青
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业成长 反思 学习 文化交流活动 商业运作 会议交流 国际化 多方位
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（16）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

当前，国际化学术、文化交流活动的增多，幼教界的各种理念通过网络、会议交流甚至商业运作的模式来到了我们身边。一方面为教师打开了眼界；另一方面，多方位多角度的“发声”也让教师迷惑了方向，不知何去何从。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗青		5	0	0.0	0.0