提高数据的真实性提升科学实验实效

• 作者: 司柳娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 科学 实验 数据 条件 意识
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 46,48
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

对于科学实验来说,数据是其重要的一环.但是很多教师在教学中只关注实验操作步骤与实验现象,在一定程度上忽略了实验数据的准确搜集,这是本末倒置的.只有正确搜集实验数据,才能为进一步实验分析提供可靠的依据.因此,教师一方面需要创设基本条件,做好真实数据搜集的铺垫;另一方面需要强化科学意识,培养真实数据搜集的习惯.