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摘要:
目的 探讨医药卫生体制改革(简称新医改)环境下药学教育模式如何转变.方法 对我国药学高等教育模式进行分析和总结,并结合医院药学工作实际和发展态势,探索构建适应我国新医改的药学教育新模式.结果与结论 我国药学高等教育课程设置应重视人文学科群建设,推动教程体系模式和师资评价体系转变,加大药学实践的比重,同时要弘扬社区型教学和志愿者服务,推动药学高等教育向服务型、社会化转变,以适应患者的医疗需求.
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文献信息
篇名 构建适应我国医药卫生体制改革的药学教育新模式探索
来源期刊 中国药业 学科 医学
关键词 医院药学 药学教育 医学人文 药学服务
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G424.1|R95
字数 4734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4931.2017.21.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张韶辉 5 16 3.0 4.0
2 苏文 7 44 3.0 6.0
3 刘剑敏 4 6 2.0 2.0
4 张耕 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医院药学
药学教育
医学人文
药学服务
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研究来源
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引文网络交叉学科
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中国药业
半月刊
1006-4931
50-1054/R
大16开
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78-130
1992
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