产教融合背景下应用型本科高校教师实践教学能力培养对策研究

• 作者: 张利民 王素珍
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 应用型本科 教师实践教学能力
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.11.069

摘要

应用型本科高校以培养服务地方经济、具有较强的创新能力、实践能力的应用型人才为目标.产教融合、校企合作是提升学生实践动手能力的有效途径,教师是教学过程的主导者,在人才培养中起着关键作用,要求教师本身具有较强的实践教学能力.教师实践教学能力的培养是一项系统工程,需要学校、政府、企业以及教师本人的多方面支持与配合,需要结合应用型本科教育教学的改革实际,创造有利条件,多措并举,逐步推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利民	渤海大学管理学院	23	158	6.0	11.0
2	王素珍	渤海大学管理学院	43	152	8.0	10.0