论创新立德树人教育与实践

• 作者: 刘艳华
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 专题教学 耦合效应 文化育人
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3002字
• 语种: 中文

摘要

民族地区经济欠发达,高校大学生不同程度存在观念落后、组织纪律性差、沉迷网络等现象.对民族地区高校《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)立德树人教育是严峻挑战.在原探索民族高校《基础》课立德树人教学实践基础上,力求解放思想、创新观念,遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,探索新立德树人的有效途径.在高校贯彻"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"的根本思想,坚持把立德树人作为中心环节,融会贯通马克思主义与优秀文化润内心情感、运用第二课堂乒乓文化,为中国伟大复兴梦培养健康、和谐的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳华	内蒙古民族大学马克思主义学院	23	61	3.0	7.0