生肖鸡美术教学与儿童创造力的培养

• 作者: 汪晓娥
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 生肖鸡 美术教学 儿童创造力
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

我国的生肖文化源远流长,历久弥新。以生肖鸡美术教学为契机,顺应了民俗文化传承,激发了艺术创新,能够帮助儿童培养创造力,奠定他们合作探究式学习能力的基础。生肖文化反映了早期人类的动物崇拜意识,体现了＂天人合一＂、与动物和谐共处的自然观。生肖文化传达着人们的精神寄托,是中华民族创造力、想象力和智慧的结晶。生肖文化事关民族古老生命记忆的延续和对民族生存精神、生存智慧及活态文化存在的认同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪晓娥	湖北师范大学美术学院	18	21	3.0	4.0