作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现阶段的英语教学中,大学生的英语写作能力是大学生英语能力中一大弱项,其主要原因是在大学英语教学中没有对英语写作能力的培养足够重视.本文通过结合大学英语写作教学的现在,分析大学英语写作教学中存在的问题,并针对具体问题探讨得出科学合理、灵活多样的对策,解决大学英语写作教学的相应难题,以提高大学英语写作教学的教学水平和质量,提高学生的英语写作能力,从而提高学生的英语综合应用能力.
推荐文章
大学英语写作教学面临的问题及相应对策
大学英语
写作教学
问题
对策
高中英语写作教学现状分析及对策探讨
高中英语
写作教学
现状分析
对策探讨
大学英语写作教学面临的问题及相应对策
大学英语
写作教学
问题
对策
浅谈大学英语写作教学
英语教学
写作能力
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨大学英语写作教学的现状、问题及对策
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 大学生英语写作 英语教学 现状 问题及对策
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧丹 武汉华夏理工学院外语学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (45)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生英语写作
英语教学
现状
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导