创设情境趣学语文

• 作者: 郭巧梅
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 语文教学 创设情境 自主学习 最佳效果
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

小学生的学习侧重于形象思维,对书本的抽象文字和教师的讲解不能充分理解.教师根据教学内容,采用情境教育的教学模式,提供具体的教学情境,让学生有身临其境的感受,充分调动学生的感官认知,引起学生情感体验,从而激发学生学习的积极性,使学生乐学,培养他们的学习能力,提高他们的智力水平,达到最佳的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭巧梅	福建省南安市蓬华中心小学蓬岛校区	2	0	0.0	0.0