表扬在初中英语教学中的运用探讨

• 作者: 朱志华
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 表扬 初中英语 情感共鸣
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 字数: 3597字
• 语种: 中文

摘要

分析表扬在初中英语教学中的积极作用,从表扬对象、表扬方式、表扬时机等三个方面探讨表扬在初中英语教学中的运用策略.以一堂初三英语复习课为例,分析表扬在初中英语教学中的具体用法.指出在初中英语教学中合理运用表扬,不仅能促进学生形成积极的情感态度,引导学生理解教学内容,还能引起师生的情感共鸣,推动教学活动的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志华		1	0	0.0	0.0