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摘要:
陶行知先生"生活即教育"的教育思想核心观点是:生活与教育密不可分.同时《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感."教师可尝试将本土文学的资源巧妙地运用于幼儿园课程,遵循幼儿园课程生活化、游戏化的理念,从收集民间文学素材生活化、游戏化,组织民间文学活动丰富化、多样化,促进幼儿能力发展全面化、个性化.
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文献信息
篇名 论本土文学资源在幼儿园中的运用——以姜堰区为例
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 本土文学 幼儿园 运用
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2545字 语种 中文
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本土文学
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