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摘要:
文中基于《仓储管理》课程教学研究了闯关式的教学过程与实践,深入探讨了游戏闯关教学法教学设计和过程构建,以期促进闯关教学在《仓储管理》教学领域推广,进而提高教学效果做出一点贡献.
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文献信息
篇名 基于闯关式教学的仓储管理课程教学过程管理与实践
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 闯关教学模式 仓储管理 教学过程
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G712
字数 3112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.11.065
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1 孙功苗 20 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
闯关教学模式
仓储管理
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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49
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35105
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