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摘要:
歌乐山小学位于重庆市沙坪坝区歌乐山镇,办学历史悠久,文化积淀厚重.学校确立“平稳发展,争创特色”的发展愿景,秉承“以乐启智,以美育人”的办学理念,树立让每-个学生“阳光自信,快乐成长”的课程建设目标,立足学校办学实际,统筹规划,整合乡土课程资源,建设听得见乡音、留得住乡愁的校本课程--我的家乡歌乐山.
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文献信息
篇名 扎根乡土 留住乡愁——重庆市沙坪坝区歌乐山小学乡土
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 乡土课程资源 沙坪坝区 重庆市 乐山 乡愁 小学 学校办学 办学历史
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江莲莲 6 2 1.0 1.0
2 郭文敏 4 2 1.0 1.0
3 曾永霞 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乡土课程资源
沙坪坝区
重庆市
乐山
乡愁
小学
学校办学
办学历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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