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摘要:
《作物育种学》是农学专业个骨干课程,其显著特点是理论和实践结合紧密,实践应用型强.该文针对应用型转型高校对《作物育种学》教学提出的新要求,对《作物育种学》实践教学的内容、教学方式以及考核制度方面进行了探讨,以期帮助学生更好的掌握作物育种学的原理和方法,为培养新型职业农民提供一定的技术支持.
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文献信息
篇名 高校作物育种学实践教学改革探索
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 作物育种学 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2040字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 湖南文理学院生命与环境科学学院 5 3 1.0 1.0
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作物育种学
实践教学
教学改革
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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