论高校教师教学质量的影响因素与提升途径

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学质量 高校 高等教育发展 质量问题 数量扩张 扩招
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

扩招引发的教学质量问题日益凸显，从“数量扩张”转为“提升质量”成为当前我国高等教育发展的迫切需要。