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摘要:
家校结合主要是指在子女接受教育的过程中,其家长可能与学校发生的一切互动行为.当今世界各国对家校合作以及学校、家庭、社会三方面教育的有机结合都十分重视.家校合作是当今学校教育改革的新课题,家校的有机结合,不仅是培养全面发展的人才需要,也是教育改革发展的需要.尤其在小学阶段,是学生形成良好思想、性格、习惯、人格的关键时期,因此,家校结合全方位教育孩子显得十分迫切.
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学校教育
家庭教育
家校合作
教育边界
社会矛盾
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学校指导
家庭教育
现实价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校与家庭教育有机结合的策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 家庭教育 学校教育 家长 教师 有机结合
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2717字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
学校教育
家长
教师
有机结合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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