高中语文写作教学中自主学习策略的运用分析

• 作者: 何铭杰
• 来源期刊: 课外语文（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 写作教学 自主学习策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

在高中的语文教学中,写作是一个比较重要的组成部分.但从实际情况来看,当前的写作教学质量不高,存在着教师难以辅导、学生不愿写的问题.而我国随着课改的深入,推行出了一种自主学习策略.这种自主学习策略能够帮助学生养成良好的写作习惯,有利于学生提升写作水平.本文论述了高中语文写作教学中自主学习策略的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何铭杰		2	2	1.0	1.0