作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
通过问卷调查,发现高职学生的阅读阅读现状令人堪忧,阅读意识不强、随意性大、易受困惑、氛围不浓、以在线阅读为主、忘却经典阅读等等,针对这些特点,尝试性提出改变学生阅读行为的策略,构建高职院校学生经典阅读推广体系,推动和提高学生阅读水平.
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文献信息
篇名 高职学生阅读现状调查问卷分析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 问卷调查 阅读 特点 成因分析 策略
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 谈高锋 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问卷调查
阅读
特点
成因分析
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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