浅析高校学困生预警机制构建

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 成因分析 预警机制
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.083

摘要

学习困难不仅直接影响到学生的学习成绩,久而久之还会给学生造成心理上的影响,给学生本人及其家庭造成经济和精神上的双重压力;同时,这类学生数量日渐攀升也影响了高校的教育教学质量,影响我国人才强国战略的发展进程.深入分析大学生学习困难的形成原因,构建良好的预警机制,提前预测可能成为学习困难的学生并加以积极引导与帮助,对于促进学生健康成长、提高高等教育人才培养质量有着非常重要的意义.