混合式学习在高中化学实验教学中的研究

• 作者: 郑伟
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 混合式教学 高中化学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

在中国的现有教育情形下,高中化学是高中课程中一门非常重要的学科,作为一门基础性课学科,在高中化学教学过程中,实验占据了举足轻重的作用,在高中化学教学中,应用混合式学习,目的是培养学生在高中化学实验中学到解决问题的能力.本文据以混合式教学在高中化学实验教学的实际应用进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑伟		3	0	0.0	0.0