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"互联网+教育"并非将教育简单搬网上大学在线教育待升级
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摘要：
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国内互联网在线教育平台发展现状研究
在线教育
互联网平台
现状研究
“互联网+”背景下推动传统出版与在线教育融合发展
5G时代
传统出版
在线教育
融合发展
教育出版与在线教育融合发展策略
教育出版
在线教育
发展策略
"互联网+"时代在线教育研究与探索
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决策探索
主办单位：
河南省人民政府研究室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-5419
CN：
41-1009/C
开本：
出版地：
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
22340
总下载数（次）
14
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