JCI评审后医护人员对临床试验认知情况研究

• 作者: 布格拉·米吉提 张翌韦 李丽华 杨建华 程毅 袁明奎 鲁瑞萍
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 临床试验 医护人员 认知情况 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 4561-4563
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.36.033

摘要

[目的]探讨我院医护人员对临床试验的认知情况和对教育需求情况,为我院药物临床机构制定培训政策提供依据.[方法]随机抽取我院25个临床试验资质料室医护人员200名医护人员进行问卷调查,回收问卷180份,回收率为90％.问卷内容主要包括人口学信息、临床试验知识认知情况、参加临床试验培训情况.[结果]比较我院参加培训组与未培训组医护人员基本得分情况,培训组医护人员在临床试验基本知识、伦理学知识、质量控制得分高于未培训组,差异均有统计学意义(P＜0.05);对医护人员基本得分情况进行多因素分析发现,基本知识得分情况影响因素主要有职称、学历、是否接受过培训,其中参加过相关培训、学历较高、职称较高的医护人员临床试验基本得分较高.[结论]我院医护人员对临床试验的认知水平不高,加强对医护人员培训可以提高对临床试验的认知水平,加强师资队伍建设,探索临床试验资格管理和将临床试验纳入医护人员职称评审体系,是提高医护人员对临床试验认知程度的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁瑞萍		15	58	4.0	7.0
2	杨建华		80	390	11.0	16.0
3	袁明奎		5	0	0.0	0.0
4	张翌韦		6	8	2.0	2.0
5	程毅		6	9	2.0	3.0
6	布格拉·米吉提		3	2	1.0	1.0
7	李丽华		1	0	0.0	0.0