初中生物课堂实施问题学习的组织与实践

• 作者: 王金枝
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中生物 课堂教学 问题学习 组织实施
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

问题是课堂教学的重要内容，有效的提问能够精准地把握学科重难点，提升课堂教学成效，深化学生的学科学习。初中生物教学对提升学生思维能力，提升学生综合素养起着十分重要的作用。为此，文章结合初中生物课堂教学实际，具体分析怎样开展有效的初中生物教学，旨在更好地促进学生生物学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金枝		3	2	1.0	1.0