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摘要:
数学教学课堂由无数个细节组成,关注教学中每一个细节是构建高效课堂的必要条件。教师应注重在课前巧妙预设细节,课中敏锐捕捉细节,课后及时反思细节,准确把握这一系列的教学细节,成就精彩课堂。
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篇名 关注教学细节 成就精彩课堂
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 教学细节 数学课堂 高效课堂 精彩
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G623.5
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1 葛亦陈 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学课堂
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精彩
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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