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高职建筑工程计量与计价课程的微课设计
高职建筑工程计量与计价课程的微课设计
作者:
张欣
李宏
王钢
原文服务方:
当代旅游
高职
建筑工程计量与计价
微课设计
摘要:
随着我国经济改革的不断进和全球经济一体化的发展,建筑行业作为经济发展的生力军发展迅猛,社会对建筑行业的人才需求也日趋紧迫.高职教育是我国培养高等技术就用型人才的重要培养模式,改革高职工程计量与计价课程教学模式,引入微课设计是有效提高高职毕业生技能和素质的有效探索.本文从高职建筑工程计量与计价课程微课设计概述入手分析,针对当前存在的问题,提出完善设计高职建筑工程计量与计价课程微课的有效措施.
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建筑工程计价
微课
《建筑工程计量与计价》课程混合式教学模式的研究与实践
建筑工程计量与计价
混合式教学模式
教学设计
BIM技术在建筑工程计量与计价课程教学改革中的应用
建筑工程计量与计价
教学改革
BIM技术
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
高职建筑工程计量与计价课程的微课设计
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
高职
建筑工程计量与计价
微课设计
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
生态与资源
研究方向
页码范围
245
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李宏
20
28
3.0
4.0
2
张欣
15
32
3.0
5.0
3
王钢
2
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传播情况
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高职
建筑工程计量与计价
微课设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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