《临床能力综合评价研究与实施》对满意度的影响

• 作者: 潘贤 韦锋
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 临床能力 综合评价 满意度
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3131-3133
• 页数: 3页
• 字数: 3508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2017.19.054

摘要

采用临床能力综合评价研究与实践设计方案进行临床教学可显著提高患者、同学对学生的满意率及学生自我满意程度,而且学生的进步指数亦获得明显提高,值得在临床教学中推广.