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基于中职学校《汽车底盘》理实一体化教学探讨
基于中职学校《汽车底盘》理实一体化教学探讨
作者:
陆建国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
《汽车底盘》
理实一体化教学
特点
问题
措施
摘要:
如今社会各界对人才的要求越来越高,教育界需要不断优化教学理念和教学手段,中职学校的教学中更应做到此点,实现理实一体化对于提升中职学校教学质量而言能够起到很好的作用.本文通过查阅相关资料,简要介绍了理实一体化教学特点、中职学校《汽车底盘》理实一体化教学中存在的问题,并提出了行之有效的优化中职学校《汽车底盘》理实一体化教学的相关措施,以期能够为其发展提供有价值的参考.
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中职教育
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理实一体化
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文献信息
篇名
基于中职学校《汽车底盘》理实一体化教学探讨
来源期刊
时代汽车
学科
关键词
中职学校
《汽车底盘》
理实一体化教学
特点
问题
措施
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
汽车教育
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
字数
2376字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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陆建国
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
《汽车底盘》
理实一体化教学
特点
问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
主办单位:
时代汽车
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9668
CN:
42-1738/TH
开本:
16开
出版地:
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
邮发代号:
38-393
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
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